Esse é um assunto que deve ser abordado com muito cuidado. O mau uso dessa ferramenta pode acarretar em sérios danos na vida escolar dos nossos alunos. É claro que ela deve ser apresentada em sala de aula, os alunos tem o direito de aprender a usar a calculadora, mais esse uso não pode de forma alguma interferir na sua aprendizagem.
Para usar a calculadora em sala de aula, deve-se tomar o maior cuidado possível, devemos analisar as situações onde se pode usar a calculadora, não usar por usar.
Uma situação onde é favorável o uso da calculadora é, depois de ensinar e trabalhar o SND (sistema de numeração decimal), pedir para que eles efetuem o calculo na máquina e observem por exemplo a posição da vírgula, o número de ZEROS que o número contém. Enfim, há várias situações em que a calculadora pode ser usada, LEMBRE-SE: Isso não deve servir para que os alunos descubram o valor do cálculo, mas sim para compararem com o resultado que encontraram.
Qualquer idéia com relação ao uso da calculadora será muito bem vinda...
O professor tem que ensinar o uso da calculadora para o aluno a calculadora é mal vista pois muitos acham que ela não deixa o aluno pensar, mas ela facilita a vida do aluno e do porfessor pois permite fazer contas mais rápido, e assim o professor ganha mais tempo com na aula.mas o professor tem que impor limites para o uso da calculadora.
ResponderEliminar(ROSENILDA E ROSNEI)
Olá Pessoal!
ResponderEliminarNa minha experiência docente, percebo que a calculadora no ensino fundamental deixa o aluno preguiçoso para fazer calculo basicos, perdendo muitas vezes a noção de operações e raciocino lógico, no ensino médio o seu podaria ser facultativo, pois em algumas situações existem necessidades do uso,para conferencia de resultados em cálculos complexo, e por fim no terceiro grau ela é indispensável,principalmente em disciplinas onde existem muitos números e tomadas de decisões rápidas.
Roseli e Gilvane.